Bài luyện tập tiếng Nga

Giáo viên dạy tiếng Nga

Thành viên thường
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Глаголы на -СЯ

Задание 1. Поставьте вопросы к подчёркнутым словам и запишите их.

1. Люди всегда любуются памятником Пушкину.
2. Студенты интересуются историей, физикой, математикой,
географией.
3. Эта студентка увлекается литературой.
4. На родине я постоянно занимался спортом.
5. Жители Одессы гордятся своим городом.

Задание 2. Вместо точек используйте прилагательные, данные справа.

1. Они поздоровались со ... переводчиком. знакомый
2. Китайский студент играл в шахматы с ... студентом. турецкий
3. На экскурсии группа познакомился с ... архитектурой. современный
4. Она всегда советуется со ... братом и ... сестрой старший
5. После занятий преподаватель будет заниматься с новой ...
студенткой.
иностранный

Задание 3. Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.

1. Чем вы интересуетесь? (музыка)
2. Чему ты радуешься? (жизнь)
3. Где находится аудитория? (третий этаж)
4. Когда ты встречаешься с подругой? (следующая неделя)
5. Кого ты боишься? (старший брат)

Задание 4. Образуйте пассивные формы от следующих глаголов.
Образец: строить – строиться

Выпускать, решить, переводить, писать, проверять, вручать, исследовать,
строить, открывать, изучать, выписывать.

Задание 5. Замените активные обороты пассивными и запишите их.
Образец: Инженер выполняет новый проект.
→ Новый проект выполняется инженером.

1. Иностранные студенты изучают разные предметы.
2. Новый преподаватель будет проводить занятия.
3. Солнце освещает Землю.
4. Строители быстро строят город.
5. Вчера мы решили эту проблему в деканате.

69
Задание 6. Восстановите диалог.

1. – _______________________?
– Я учусь на подготовительном факультете.
2. – _______________________?
– Он интересуется русской литературой.
3. – _______________________?
– Я сержусь, потому что ты не позвонил мне.
4. – _______________________?
– Я всегда советуюсь с родителями.
5. – _______________________?
– Мне хочется кушать.
6. – _______________________?
– Мы боимся опоздать.
7. – _______________________?
– Я осталась у подруги.

Задание 7. Запишите текст, используя нужный глагол в правильной форме.

Моя подруга (учить – учиться) на подготовительном факультете. Обычно она
встаёт в 8 часов. Сначала она (умывать – умываться), потом (одевать –
одеваться) и (причёсывать – причёсываться).
Подготовительный факультет, где (учить – учиться) моя подруга, находится
близко. В 9 часов (начинать – начинаться) занятия. Занятия (продолжать –
продолжаться) до 14 часов. Когда уроки (кончать – кончаться), моя подруга
идёт домой. Вечером она (готовить – готовиться) домашнее задание. Она
много (занимать – заниматься) русским языком. Сначала она (учить –
учиться) новые слова и новую грамматику, потом (делать – делаться)
упражнение. После ужина моя подруга занимается своими делами, отдыхает.
Она очень (интересовать – интересоваться) музыкой и литературой. Когда
она (кончить – кончиться) подготовительный факультет, она будет поступать
в консерваторию.
Сейчас она (готовить – готовиться) к экзаменам. Когда ей трудно, она всегда
(советовать – советоваться) со мной.


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 34
Сложное предложение

Задание 1. Из двух простых предложений составьте одно сложное с
помощью союзов но, а, и, или.

1. Ты сам напишешь это упражнение. Андрей поможет тебе написать
его?
2. Урок закончился. Студенты вышли из аудитории.
3. Вчера Ахмед получил письмо. Сегодня он написал ответ.
4. Шёл дождь. На улице было много людей.
5. Контрольная работа была трудная. Мы долго её писали.
6. Он изучает русский язык. Его сестра – английский.
7. Экзамен был трудный. Все студенты сдали его.
8. Вчера Юрий гулял в парке. Его друг ходил в интернет-кафе.

Задание 2. Вместо пропусков вставьте союзы если бы, хотя, поэтому, когда,
чтобы, потому что, если.

1. ___ наступила осень, ещё стоит хорошая погода.
2. ___ у нас было время, мы поехали бы в лес.
3. ___ хорошо учиться, нам нужно много заниматься.
4. Андрей хорошо знает природу Украины, ___ он студент
биологического факультета.
5. Друзья увидели красивые парки, ___ пришли на берег Днепра.
6. Родители Андрея живут в деревне, ___ студенты поехали туда.
7. ___ будет хорошая погода, завтра мы будем играть в футбол.

Задание 3. Из двух простых предложений составьте одно сложное, используя
союзы почему, что, сколько, чей, какое, так как, кому.

1. Друзья хотят знать. Мы не придём.
2. Брат написал. Он не приедет.
3. Друзья спросили. Стоят фрукты.
4. Друг ответил. Газета лежит на столе.
5. Студент не понял. Нужно написать упражнение.
6. Сегодня я куплю другу подарок. Завтра ему исполнится 20 лет.
7. Мария не сказала. Она позвонила.

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1. Куда вы идёте, если хотите взять учебники?
2. Куда вы идёте, если хотите купить продукты?
3. Куда идут студенты, если хотят получить студенческие билеты?

71
4. Куда вы идёте в воскресенье, если у вас есть время?
5. К кому вы идёте, если плохо себя чувствуете?

Задание 5. Закончите предложения.

1. Таня знает, где _________________ .
2. Саид спросил, куда _________________ .
3. Друг объяснил, почему ___________________ .
4. Я не понял, что _________________ .
5. Преподаватель ответил, как ___________________ .
6. Хассан рассказывает, какая ___________________ .
7. Отец написал, сколько ____________________ .

Задание 6. Восстановите предложения, соединив правую и левую части.

Мария не была на занятии, потому что хочет приготовить уху.
Ахмед плохо читает, как её зовут.
Сергей занимается спортом, поэтому ещё плохо говорю по-русски.
Ли Фон купил рыбу, что вы сказали.
Я изучаю русский язык 2 месяца, поэтому всегда хорошо себя чувствует.
Я не помню, потому что не занимается дома.
Я не слышал, поэтому не знает домашнее задание.

Задание 7. Запишите текст, вставьте нужный союз.

Я учусь в консерватории, ___ мой друг – в университете. Мы часто
встречаемся, ___ дружим давно. Я живу возле консерватории, ___ хожу на
занятия пешком. ___ у меня есть время, я хожу в гости к другу. ___ погода
хорошая, мы гуляем около моря. ___ погода плохая, мы сидим в общежитии,
___ живёт мой друг. Я очень люблю слушать музыку, ___ мой друг тоже
интересуется современной музыкой. Мы хотим стать хорошими
специалистами, ___ много занимаемся.
 

masha90

Quản lý cấp 1
Модератор
Наш Друг
Mình rất thông cảm với các bạn vẫn đang kiên trì học tiếng Nga, vì thế mình soạn ĐÁP ÁN cho bài tập từ 3 năm trước (người “up” bài tập không cho đáp án, những người thạo tiếng Nga thì bận hoặc cho rằng nó quá dễ nên bỏ qua, những người đang học tiếng Nga thì không đủ can đảm để trả lời, thôi thì mình bớt chút thời gian giúp các bạn đang “chập chững” vậy).

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Глаголы на -СЯ

Задание 1. Поставьте вопросы к подчёркнутым словам и запишите их.
Đáp án trong ngoặc đơn:
1. Люди всегда любуются памятником Пушкину (Чем всегда любуются люди?).
2. Студенты интересуются историей, физикой, математикой,
географией (Чем интересуются студенты?).
3. Эта студентка увлекается литературой (Чем увлекается эта студентка?).
4. На родине я постоянно занимался спортом (Чем ты постоянно занимался на родине?).
5. Жители Одессы гордятся своим городом (Чем гордятся жители Одессы?).

Задание 2. Вместо точек используйте прилагательные, данные справа.

1. Они поздоровались со ... переводчиком. знакомый (знакомым).
2. Китайский студент играл в шахматы с ... студентом. турецкий (турецким).
3. На экскурсии группа познакомился с ... архитектурой. современный (cовременной).
4. Она всегда советуется со ... братом и ... сестрой. старший (cтаршим, старшей).
5. После занятий преподаватель будет заниматься с новой ...
студенткой. иностранный (иностранной).


Задание 3. Ответьте на вопросы, используя слова в скобках.

1. Чем вы интересуетесь? (музыка) – Я интересуюсь музыкой.
2. Чему ты радуешься? (жизнь) – Я радуюсь жизни.
3. Где находится аудитория? (третий этаж) – Аудитория находится на третьем этаже.
4. Когда ты встречаешься с подругой? (следующая неделя) – Я встречусь с подругой на следующей неделе.
5. Кого ты боишься? (старший брат) – Я боюсь старшего брата.

Задание 4. Образуйте пассивные формы от следующих глаголов.
Образец: строить – строиться

Выпускать, решить, переводить, писать, проверять, вручать, исследовать,
строить, открывать, изучать, выписывать. (chỉ cần thêm đuôi “ся” vào là xong).

Задание 5. Замените активные обороты пассивными и запишите их.
Образец: Инженер выполняет новый проект.
→ Новый проект выполняется инженером.

1. Иностранные студенты изучают разные предметы. (Разные предметы изучаютcя иностранными студентами)
2. Новый преподаватель будет проводить занятия. (Занятия будут проводиться новым преподавателем)
3. Солнце освещает Землю. (Земля освещается Солнцем)
4. Строители быстро строят город. (Город быстро строится строителями)
5. Вчера мы решили эту проблему в деканате. (Вчера эта проблема решилась нами в деканате. Thế này mới thật là chuẩn: Вчера эта проблема была решена нами в деканате, nhưng lại không hợp với “tinh thần” của bài tập [ví dụ này không đạt])


Задание 6. Восстановите диалог.

1. – Где вы учитесь______________________?
– Я учусь на подготовительном факультете.
2. – Чем он интересуется______________________?
– Он интересуется русской литературой.
3. – Почему ты сердишься______________________?
– Я сержусь, потому что ты не позвонил мне.
4. – C кем вы советуетесь_______________________?
– Я всегда советуюсь с родителями.
5. – Что тебе хочется_______________________?
– Мне хочется кушать.
6. – Чего вы боитесь_____________________?
– Мы боимся опоздать.
7. – Где ты была______________________?
– Я осталась у подруги.

Задание 7. Запишите текст, используя нужный глагол в правильной форме.

Моя подруга (учить – учиться [учится]) на подготовительном факультете. Обычно она
встаёт в 8 часов. Сначала она (умывать – умываться [умывается]), потом (одевать –
одеваться [одевается]) и (причёсывать – причёсываться [причёсывается]).
Подготовительный факультет, где (учить – учиться [учится]) моя подруга, находится
близко. В 9 часов (начинать – начинаться [начинаются]) занятия. Занятия (продолжать –
продолжаться [продолжаются]) до 14 часов. Когда уроки (кончать – кончаться [кончаются]), моя подруга
идёт домой. Вечером она (готовить – готовиться [готовит]) домашнее задание. Она
много (занимать – заниматься [занисается]) русским языком. Сначала она (учить –
учиться [учит]) новые слова и новую грамматику, потом (делать – делаться [делает])
упражнение. После ужина моя подруга занимается своими делами, отдыхает.
Она очень (интересовать – интересоваться [интересуется]) музыкой и литературой. Когда
она (кончить – кончиться [закончит]) подготовительный факультет, она будет поступать
в консерваторию.
Сейчас она (готовить – готовиться [готовится]) к экзаменам. Когда ей трудно, она всегда
(советовать – советоваться [cоветуется]) со мной.

Mình bận việc khác nên tạm dừng ở đây, mai mình sẽ làm nốt phần còn lại.
 

masha90

Quản lý cấp 1
Модератор
Наш Друг
(tiếp)

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 34
Сложное предложение

Задание 1. Из двух простых предложений составьте одно сложное с
помощью союзов но, а, и, или.

1. Ты сам напишешь это упражнение. Андрей поможет тебе написать
его? (Ты сам напишешь это упражнение или Андрей поможет тебе написать его?).
2. Урок закончился. Студенты вышли из аудитории. (Урок закончился и студенты вышли из аудитории).
3. Вчера Ахмед получил письмо. Сегодня он написал ответ. (Вчера Ахмед получил письмо и сегодня он написал ответ).
4. Шёл дождь. На улице было много людей. (Шёл дождь, но на улице было много людей).
5. Контрольная работа была трудная. Мы долго её писали. (Контрольная работа была трудная и мы долго её писали).
6. Он изучает русский язык. Его сестра – английский. (Он изучает русский язык, а его сестра – английский).
7. Экзамен был трудный. Все студенты сдали его. (Экзамен был трудный, но все студенты сдали его).
8. Вчера Юрий гулял в парке. Его друг ходил в интернет-кафе. (Вчера Юрий гулял в парке, a eго друг ходил в интернет-кафе).

Задание 2. Вместо пропусков (_______) вставьте союзы “если бы, хотя, поэтому, когда, чтобы, потому что, если”.


1. Хотя наступила осень, ещё стоит хорошая погода.
2. Если бы у нас было время, мы поехали бы в лес.
3. Чтобы хорошо учиться, нам нужно много заниматься.
4. Андрей хорошо знает природу Украины, потому что он студент
биологического факультета.
5. Друзья увидели красивые парки, когда пришли на берег Днепра.
6. Родители Андрея живут в деревне, поэтому студенты поехали туда.
7. Если будет хорошая погода, завтра мы будем играть в футбол.

Задание 3. Из двух простых предложений составьте одно сложное, используя
союзы “почему, что, сколько, чей, какое, так как, кому”.

1. Друзья хотят знать. Мы не придём. (Друзья хотят знать, почему мы не придём).
2. Брат написал. Он не приедет. (Брат написал, что он не приедет).
3. Друзья спросили. Стоят фрукты. (Друзья спросили, сколько стоят фрукты ).
4. Друг ответил. Газета лежит на столе. (Друг ответил, что газета лежит на столе ).
5. Студент не понял. Нужно написать упражнение. (Студент не понял, какое нужно написать упражнение ).
6. Сегодня я куплю другу подарок. Завтра ему исполнится 20 лет. (Сегодня я куплю другу подарок, так как завтра ему исполнится 20 лет).
7. Мария не сказала. Она позвонила. (Мария не сказала, кому она позвонила).

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1. Куда вы идёте, если хотите взять учебники? – В библиотеку.
2. Куда вы идёте, если хотите купить продукты? – В магазин.
3. Куда идут студенты, если хотят получить студенческие билеты? – В деканат.
4. Куда вы идёте в воскресенье, если у вас есть время? – В кино.
5. К кому вы идёте, если плохо себя чувствуете? – К врачу.

Задание 5. Закончите предложения.

1. Таня знает, где работает её подруга .
2. Саид спросил, куда я иду .
3. Друг объяснил, почему он не курит .
4. Я не понял, что завтра занятий не будет .
5. Преподаватель ответил, как надо решать задачу.
6. Хассан рассказывает, какая у него родина.
7. Отец написал, сколько денег он мне пришлёт .

Задание 6. Восстановите предложения, соединив правую и левую части.
Hình như có nhầm lẫn gì ở đây – trong nhiều ví dụ 2 vế của câu chả ăn nhập gì với nhau thì làm sao kết hợp lại thành một câu phức được?
Мария не была на занятии, потому что хочет приготовить уху.
Ахмед плохо читает, как её зовут.
Сергей занимается спортом, поэтому ещё плохо говорю по-русски.
Ли Фон купил рыбу, что вы сказали.
Я изучаю русский язык 2 месяца, поэтому всегда хорошо себя чувствует.
Я не помню, потому что не занимается дома.
Я не слышал, поэтому не знает домашнее задание.

Задание 7. Запишите текст, вставьте нужный союз.

Я учусь в консерватории, __а_ мой друг – в университете. Мы часто
встречаемся, _так как__ дружим давно. Я живу возле консерватории, _поэтому__ хожу на
занятия пешком. _Если__ у меня есть время, я хожу в гости к другу. _Когда__ погода хорошая, мы гуляем около моря. Если погода плохая, мы сидим в общежитии,
_где__ живёт мой друг. Я очень люблю слушать музыку, _и__ мой друг тоже
интересуется современной музыкой. Мы хотим стать хорошими
специалистами, _поэтому__ много занимаемся.
 
Top